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对话敦煌，感悟文化艺术盛筵

敦者，言其盛大；煌者，喻其辉煌。漠北“平沙莽莽黄入天”之萧条，“瀚海阑干百丈冰”之冷寂，而敦煌莫高窟，却是这片荒漠之上最为熠熠生辉的文化宝库。立足新课程理念，提升学生美育素养，铜山实验小学适性课程部不断拓展课程教学资源、丰富教学内容，开发卓越课程。4月12日，美术教研组依托Classin平台组织全校学生在线学习由敦煌研究院主办的“遇见敦煌·色彩系列”活动。学生穿越时空了解敦煌文化背景，赏析壁画中的岩彩艺术，感受敦煌色彩，进行了一次特殊的文化熏陶。

讲敦煌故事

神奇的敦煌在历史上留下了许多美丽动人的故事，学生们用自己的方式述说敦煌，理解敦煌文化思想，以最大的自信博采众长，讲好中国故事。

画敦煌经典

孩子们将自己的所学、所感融入自己心中对敦煌的天马行空的想象，运用绚烂的颜色，形成了一幅幅精致细腻、天真烂漫的画作，完成了一次对敦煌的心灵探索，表露出对祖国优秀传统文化的认同和热爱。

敦煌之飞天：“瑞像九寻惊巨塑，飞天万态现秋毫。”从腾飞俯冲、婀娜多姿的飞天中看见自由浪漫，从吹奏弹唱与轻歌曼舞中看见盛世恢宏。

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敦煌之装饰纹样：从繁复各异的装饰纹样中看见古老技艺巧夺天工，从厚重浓郁的色彩调配中看见绚烂文明。

敦煌之神瑞动物：敦煌壁画精美又浩瀚，神灵动物元素包罗万象，九色鹿等在学生的创作下别具风味。

万物皆可敦煌

国潮是古往今来优秀文化的不断传承。居家抗疫期间，我们的生活也是丰富有趣的，去运动，收获好身体，去发现兴趣，享受诗意的慢生活，去学习，充实自己的阅历，学生将居家抗疫期间的生活与敦煌特色文化相结合，展现出生活与文化的碰撞交流，利用3DONE等软件将这些图案制作成精美的图标装饰在生活产品中，使学生感受到设计的意义。

本次活动使得古老的敦煌艺术走出了石窟，走进了生活，使学生深入了解了文化遗产保护的现状，增强了对文化遗产的热爱之情和保护意识。让我们努力做新时代中华传统文化的继承者、创新者、传播者，让敦煌文化艺术走出洞窟“活”起来！

铜山实验小学适性课程部

撰稿：高珊审稿：谢如

徐州市铜山实验小学教育集团

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