敦煌千年听评课孙钰婧

周老师的课堂内容丰富,流程十分紧凑,教学导入的视频很有敦煌韵味,加上老师的讲解,学生提前了解的敦煌。学生自主探究成果十分精彩,课件制作精美,同学合作讲解板书,提高了自主学习的效率,之后周老师又对学生的资料进行了补充说明。周老师的示范采用多媒体录制,提高了现场示范的效率,学生的作业成果也十分多样,用蜡笔在不同形状的纸上呈现不同的飞天美。最后拓展不仅有数字化敦煌的展示,同时也升华了主题,呼吁大家一起保护敦煌,保护千年中华文化。

《敦煌千年》徐子珊

徐老师的视频导入很有意思,紧扣主题—瑞兽,徐老师的语言十分生动优美,是一场听觉盛宴,内容十分多,紧凑,一环扣一环,图片丰富,用文章来引入主题,激起学生学习的兴趣,徐老师用数字化,沉浸式的方式,带领学生走进洞窟,了解壁画里的瑞兽。学生的美术素养也很高,作业呈现形式有创意,整节课有传统的绘画,也有现代的科技技术,学生上课氛围好,最后用中国画家来升华整堂课的主题,呼吁大家提高对敦煌的保护意识。

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